(istimewa).
Longtime.id – Seiring perkembangan dan perubahan kebijakan pendidikan di Indonesia, perlunya antisipasi oleh penyelenggara dan pengelola pendidikan daerah. Oleh karena itu, dibutukan seorang pemimpin atau kepala sekolah yang memiliki kemampuan dalam kepemimpinan dan manajerial yang baik sebagaimana diatur dalam Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 13 Tahun 2007 tentang Standar Kepala Sekolah/Madrasah.
Melalui bidang Guru dan Tenaga Kependidikan (GTK) Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Prov. Kaltim menggelar Pelatihan Peningkatan Kompetensi Manajemen Kepala Sekolah Luar Biasa (SLB) Negeri dan Swasta se Kalimantan Timur.
Dalam pembukaan yang digelar bertempat di Hotel Swiss Belinn Tunjungan Surabaya, PPTK Kurikulum dan Penilaian Bidang Pembinaan Khusus Sapi’i mengungkapkan kualitas pendidikan tidak hanya dilihat dari kemegahan fasilitas pendidikan yang dimiliki saja, akan tetapi lulusan yang dihasilkan oleh suatu lembaga pendidikan dapat memenuhi harapan.
“Saya mengharapkan kualitas pendidikan dapat memenuhi harapan baik itu harapan peserta didik, harapan orangtua, harapan masyarakat maupun harapan bangsa, untuk itu melalui pelatihan ini kepala sekolah bisa lebih memahami materi yang akan disampaikan narasumber sehingga kualitas pendidikan dapat terpenuhi,” ucap Sapi’i.
Pelatihan dilaksanakan selama 2 hari dengan menghadirkan narasumber dari Universitas Negeri Surabaya (UNESA) dan dari Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Kalimantan Timur yang memberikan materi terkait perspektif Kepala Sekolah SLB dalam mendukung transformasi pendidikan khusus, kebijakan transformasi pendidikan khusus, peningkatan SDM, pemetaan dan analisis data dan program strategis, serta pada hari kedua peserta akan mengadakan beberapa kunjungan diantaranya ke SLB Negeri Gedangan Sidoarjo, ULABK UNESA dan Resource Centre Gresik.
Adapun peserta yang mengikuti pelatihan sebanyak 40 peserta yang berasal dari Kepala Sekolah Luar Biasa Negeri dan Swasta se Kalimantan Timur yang dimulai pada 25 hingga 26 Oktober tahun 2023 lalu. (ain/adv)
